.jpg) |
Welcome
to my personal web site.
|
Welkom op mijn
persoonlijke website.
Op deze pagina kan je informatie vinden
over mijn professionele achtergronden
en mijn technische
activiteiten. |
 |
 video impression
of
the Dutch Microsoft-TechDays 2012
about
MS-Robotics Developer
Studio 4 & the
fischertechnik bots
|
|
|
Professioneel
Ik heb ruime ervaring als docent/software engineer/technicus
Zie mijn CV en beschrijving voor nadere informatie.
Met mogelijkheden bij een
- Bedrijf: Ontwikkel of onderzoeksafdeling=> technische toepassingen IT.
- Onderwijs: Universiteit, HBO of bedrijfsopleiding.
Mijn brede ervaring betreft onder andere:
- Software development, Microcontrollers, XML-technologie, Object Oriented Programming, etc.
- Software engineer ( .NET programming, XML technologie,
C#, technische toepassingen, mechatronica),(elektro)technicus.
- docent/onderwijsontwikkelaar (Hoger
onderwijs).
- Studieadviseur,
- e-learning ontwikkeling
binnen het Hoger onderwijs.
- Ruime ervaring in het analyseren, documenteren en
moderniseren van bestaande software (.NET, C#, ASP.NET, T-SQL)
Wat heb ik te bieden:
- HBO en Universitaire opleiding Elektrotechniek.
- Ruime ervaring als software engineer.
- Goede technische competenties in een breed gebied.
- Goed organisatorisch vermogen.
- Ruime ervaring als projectmedewerker en projectleider met het opzetten van ICT infrastructuur
voor het onderwijs.
- De cursus "Startbekwaamheid als Docent Hoger Onderwijs"
(BKO) met succes voltooid.
- Ervaring als docent: vakken zoals
"Object georienteerd programmeren", "software ontwikkeling" en "Microcontrollers".
- Ervaring met studentbegeleiding en
studieadvisering op hoger
onderwijs niveau.
- Interesse in toepassingen en ontwikkeling
van ICT&O.
Kinderen en techniek
De afgelopen jaren heb ik een paar maal presentaties/workshops voor docenten over toepassingen van
technisch constructiesysteem
fischertechnik
gegeven.
Dit voor het secondaire en
hoger onderwijs. Ik doe dit vanuit mijn professionele interesse voor mechanica, elektrotechniek en
informatica in combinatie met mijn onderwijservaring. Hierbij is ook aandacht
voor leerlingen zonder technische achtergrond of primaire belangstelling.
- De mogelijkheden van de besturingsunit (controller of interface) in
combinatie met een computer:
voorbeeld van een besturingsunit is de fischertechnik TXT
- Mechanische aspecten.
- De mogelijke integratie met andere vakken zoals: wiskunde, meetkunde,
natuurkunde.
Maar dit ook met niet technische vakken.
- Hoe mogelijk een systematische probleemaanpak bij de leerlingen tot
ontwikkeling brengen.
- Work flow of message flow
georiënteerd redeneren en denken: wat speelt hierbij een rol.
- Work flow of message flow georiënteerd programmeren: hoe dit op een speelse manier bij de
leerlingen tot ontwikkeling brengen.
- Techniek en besturingprogrammatuur toegankelijk maken voor leerlingen zonder technische hobby-ervaring.
Hobby activiteiten
Naast de opvoeding van mijn dochtertje, hardlopen, leren
piano spelen, beleef ik ook veel plezier aan
mijn fischertechnik
hobby in combinatie met ICT.
Grafische programmeertalen zoals fischertechnik's
RoboPro hebben ook een didactische impact. Tussen beide zit een essentieel
verschil in invalshoek: work flow versus message flow. Beide invalshoeken geven het onderwijs mogelijkheden om
programmeeronderwijs te geven zonder hierbij te vervallen in de specifieke
problemen die bij het coderen van een oplossing in een tekstuele taal om de hoek
komen kijken.
Maar fischertechnik
biedt ook mooie uitdagingen om
met een beperkte set van bouwstenen creatief aan het werk te zijn om een gewenst
model tot leven te brengen. Industriële geautomatiseerde modellen hebben mijn
sterke belangstelling. fischertechnik
wordt in vele landen gebruikt en dit niet alleen als constructiespeelgoed voor kinderen
maar ook in het Middelbaar en Hoger Onderwijs en industrie.
Begin 2019 ben ik begonnen met het gebruik
van een laser snijder en het geruik van ontwerp
programmatuur zoals Autodesk Fusion360.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
(c) 2008-2019 Ussel-Educ IntDev
ing. C.vanLeeuwen Btw.
Voor de e webzite van fischertechnik Duitsland
Creative Commons Naamsvermelding-NietCommercieel-GeenAfgeleideWerken 3.0 Unported licentie.
|